为全面夯实教学基础，提升教师课堂教学能力与专业素养，5月21日下午，我院体育教育专业在广州校区三区健美操室开展教师说课专项教研活动。学院副院长郝世煜、体育教育专业全体教师参与了活动。本次活动由专业负责人柳其志主持。

柳其志围绕本次说课活动的目的、流程和评分标准等方面内容进行详细解读。他表示，说课是教师深耕课堂、打磨教学设计、提升教学水平的重要教研形式，也是迎接学校办学能力评估、展现专业教学风貌的关键环节。希望全体教师以本次活动为契机，认真梳理课程体系、细化教学设计、反思教学短板，在交流比拼中互学互鉴、共同提升，全面夯实专业教学根基。

说课环节中，教师们结合自身授课课程特点，围绕课程定位、教学内容、教学资源、教学组织、特色创新、教学效果、课程思政等核心内容展开详细阐述。各位教师准备充分、思路清晰，结合体育教育专业实践性、应用性的学科特色，精准把控课程育人要点，充分展现了扎实的教学功底和严谨的教学态度。

教师们在进行说课

点评环节，郝世煜结合专业人才培养目标和评估验收标准，针对课程体系构建、教学环节优化、重难点突破、教学创新落地等方面提出针对性改进建议，指出教学设计要贴合学生成长规律，紧扣专业培养要求，强化理论与实践深度融合，切实提升课堂教学实效性。晁新新、刘岩两位老师结合自身参赛及教学经验，从说课逻辑梳理、语言表达、课件呈现、课堂细节把控等方面分享技巧，帮助参会教师补齐教学短板、优化说课思路。

郝世煜对本次说课教研活动进行总结。他充分肯定了老师们的精心准备和精彩展示，同时针对本次说课过程中发现的共性问题提出整改要求。他强调，全体老师要高度重视教学能力提升工作，以学校办学能力评估为抓手，常态化开展说课、磨课、评课教研活动，不断优化教学设计、创新教学模式、打磨教学细节，切实将教研成果转化为课堂教学实效，持续提升专业整体教学质量。

郝世煜作点评总结

本次说课教研活动的开展，有效搭建了体育教育专业教师交流学习、切磋提升的优质平台，进一步规范了课程教学标准，夯实了教师教学基本功，为全面提升教师教学能力、完善专业教学体系、顺利完成学校办学能力评估验收工作筑牢了坚实基础。